LEGO® MINDSTORMS® NXT 2.0 COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE FÍSICA NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO

Abstract

Este trabalho apresenta o Lego® Mindstorms® NXT 2.0 como ferramenta para a educação com o intuito de facilitar a resolução de exercícios de física no ambiente escolar, a fim de relacionar o conteúdo programático com o cotidiano do aluno, facilitando o processo de aprendizado. O completo entendimento desta pesquisa contribui para verificar se a ferramenta utilizada pode auxiliar o professor para ministrar as suas aulas de física e quais os resultados obtidos.