Resumo:
Com o crescimento acelerado da utilização da internet para educação, a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem se tornou constante. A colaboração como elemento importante nesse processo deve ser investigada e apontada dentro da utilização de ferramentas em determinados ambientes. Uma análise das ferramentas presentes no ambiente Moodle da instituição foi realizada, verificando assim as ferramentas que favorecem o compartilhamento de conteúdo e a interação entre os próprios alunos e tutores de forma colaborativa, tendo como parâmetro uma base teórica sobre os aspectos relacionados a aprendizagem colaborativa.
