UMA ANÁLISE SOBRE OS FATORES CONSIDERADOS DESMOTIVADORES NO ENSINO À DISTÂNCIA

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo, realizar um levantamento dos fatores que desmotivam os alunos em cursos à distância, a fim de preveni-los, com o intuito de diminuir as taxas de evasão deste tipo de curso. Para tal feito foi elaborado um questionário e encaminhado, a duas instituições que utilizam o método de ensino a distância, ao todo foram cinquenta e um alunos que responderam ao questionário, através do levantamento quantitativo do questionário, foi possível identificar quais fatores se tornam desmotivadores para os alunos ao longo do curso à distância.