Resumo:
Este estudo teve como objetivo desenvolver uma ferramenta de software para auxiliar no processo de avaliação dos aspectos pedagógicos presentes em objetos de aprendizagem, onde teve como base as adversidades e dificuldades encontradas nos processos de avaliações já existentes. Sendo assim foi implementado na ferramenta funcionalidades para compartilhar as avaliações já realizadas e de maneira auxiliar a escolha de objetos de aprendizagem a serem utilizados pelos professores em sala de aula. A validação da ferramenta desenvolvida ocorreu com estudantes de licenciatura do curso de Sistemas de Informação, onde foi aplicado um questionário direcionado a ferramenta e a escala SUS, para que assim pudesse verificar sua qualidade e eficácia.
