ABORDAGEM DE UM SITE DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDO ACADÊMICO INTEGRADO AO FACEBOOK

Abstract

Ao decorrer dos anos, as mídias sociais eletrônicas estão cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas,seja como forma de socialização, marketing, comunicação, entre outros. As redes sociais estão ganhando espaço também no ambiente acadêmico, de uma maneira informal é comum se deparar com grupos de estudos em redes online onde estudantes de uma mesma turma, ou um mesmo curso, compartilham conhecimento e geram discussões sobre conteúdos, dificuldades e experiências. Tais grupos, favorecem e contribuem com a jornada acadêmica desses estudantes, podendo auxiliar em trabalhos de pesquisa ou tornar compreensível dúvidas de um determinado conteúdo. Portanto, com o intuito de utilizar estas redes sociais como instrumento de aprendizagem, esse trabalho tem como objetivo principal propor uma abordagem de um site de gerenciamento de conteúdo acadêmico integrado à rede social Facebook, ampliando o compartilhamento de conhecimentos de interesse deste público em específico. Esse site proporciona um ambiente no qual os alunos podem obter informações sobre trabalhos, notas e materiais, além de possibilitar uma objetiva integração no relacionamento entre os usuários. Espera-se que os resultados deste trabalho sejam de ampla importância para o ambiente acadêmico, possibilitando entender melhor a interação dos alunos e professores nessas redes cooperação.