ANÁLISE DE ACESSIBILIDADE EM SOFTWARE TUTELADO - VISÃO DO USUÁRIO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS.

MARTINS, NATÁLIA SARDINHA

dc.contributor.author	MARTINS, NATÁLIA SARDINHA
dc.date.accessioned	2016-09-27T22:38:42Z
dc.date.available	2016-09-27T22:38:42Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/157
dc.description.abstract	Esta pesquisa visa analisar a acessibilidade apresentada pela ferramenta Superlogo. Com finalidade de indicar as diretrizes de acessibilidade que não são favorecidas no software. Porém busca colher pareceres sobre a ferramenta através dopúblico alvo selecionado. A avaliação de acessibilidade foi aplicada a 14 alunos portadores de necessidade especiais da escola municipal Leda de Lima Canário – Bandeirantes – PR. O método de avaliação adotado foi à avaliação prospectiva. Desenvolveu-se um questionário composto por 18 questões que abordam dez critérios de acessibilidade, foi desenvolvido com base na avaliação de acessibilidade sugerida pelo LabUtil. Após coleta e análise dos resultados, foram gerados gráficos referente a cada critério de acessibilidade analisado além de fornecer sugestões de melhorias a ferramenta.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Acessibilidade, Educação Especial, Software Educacional.	pt_BR
dc.title	ANÁLISE DE ACESSIBILIDADE EM SOFTWARE TUTELADO - VISÃO DO USUÁRIO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS.	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR