Resumo:
Esta pesquisa visa o desenvolvimento de materiais didáticos no contexto da Inclusão Digital e Softwares Livres. Estes materiais foram desenvolvidos para aplicação em Telecentros que utilizem Tecnologia Livre. Foram elaborados critérios para a construção de materiais didáticos, que servirão de auxílio para profissionais que desejam criar materiais digitais de apoio ao ensino-aprendizagem podendo ser utilizados não só em Telecentros, mas em qualquer processo de alfabetização. Para a elaboração do mesmo foram abordados conceitos de Educação Digital, Ensino a Distância e Design Instrucional. Apresentam-se na pesquisa as principais ações para promoção da inclusão Digital, avaliando o Telecentro localizado na UENP – Campus Luiz Meneghel, onde se concentraram todo o processo de aplicação e avaliação dos materiais elaborados. Após a realização dos testes, através de questionário, foi possível considerar todos os pontos positivos do material, assim como apontar algumas falhas para que o mesmo exercesse a função de transmitir conhecimentos básicos de Informática às pessoas que não possuíam nenhum conhecimento sobre computador. Assim, o material obteve aceitação por parte dos usuários provando que é possível ensinar sobre computador através do computador, possibilitando esse modelo ser seguido para qualquer tipo de conteúdo.
